时值开学季，各大高校正在进行新生军训。队列、军体拳、定向越野、行军拉练等科目训练密集进行，飒爽英姿彰显着青春风采。但社交媒体上也有一些叫苦和质疑的声音，认为今天的军训是“没苦硬吃”。

谈及军训的设立，就不得不谈到一段屈辱历史，即甲午战争的惨败——北洋海军全军覆没，清 *** 被迫签订了丧权辱国的《马关条约》。惨痛一役，唤醒了“举国大梦”，彼时舆论场上的诸多省思中，“重文轻武”的教育积弊被认为是重要一条。有识之士纷纷倡导提高国人身体素质，对国民进行一定军事训练。从那以后，中国的校园中便有了“一二一”的口令声。新中国成立后，1955年的《兵役法》之一次从法律上明确大学生、中学生要进行军事训练，其后的《教育法》等也规定，普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。可以说，军训不仅源于传统，更于法有据，容不得讨价还价，搞什么“自愿参与”。

而这一点，其实并非“中国特色”。美国针对青壮年人群同样专门制定了有关军训的法规，500多所地方院校设立了531个后备军官训练团，编配教官和管理人员近7000名，由国防部统一领导，专门负责在校学生的军事训练。英国国防部资助了学生联合军训团（CCF）项目，自1948年创建以来已在英国400多所中学设立分支，每周都会组织队员进行1至2次军事训练。被网友戏称为“战斗民族”的俄罗斯，组织少年从10岁开始接受军事训练，以便顺利过渡到高年级的军训必修课。可见，无论在那个国家，军训都被视作全民国防教育的基础。

军训之苦，绝非“没苦硬吃”，而是意义深远。从个体成长的角度看，军训有助于“磨砺其精神、强健其体魄”。站军姿、踢正步等训练看似枯燥乏味，但其实是与人的惰性对抗，同时承载着对纪律性、抗压能力以及合作精神的要求。以汗水去去“公主病”“巨婴症”，阵痛过后是成长成熟。再从国家发展的角度看，今天的世界并不太平，中国虽然早已不再积贫积弱，但必须居安思危，时刻不忘“落后就要挨打”的历史教训。年青一代通过军训这堂“开学之一课”强化忧患意识，也是在筑牢整个国家的安全堤坝。

今天进行军训的必要性毋庸置疑，当然，一些“吐槽”之声也反映出有的军训安排不尽科学。比如，内容和形式僵化落伍，让年轻人提不起兴趣。这个意义上，相关方面也要积极与时俱进、守正创新，通过科学安排训练内容，激发学生的积极性。比如军训理论课能不能结合最新的国际形势变化和军事发展前沿？军训实操课能不能结合院校特征，让专业特色融入其中？

军训是体能的挑战，更是心灵的洗礼。端正态度，妥善安排，期待莘莘学子从此迈开青春的“正步”。

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